中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把
鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动
5潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或
现，都看得清楚
6其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
7四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是
太寂静幽深了。
8以其境过清，不可久居，乃记之而去。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是
就把当时的情景记下来便离去了。
三、课文理解：
1课文按什么顺序写？
游览顺序。
2课文抓住了小石潭什么特点？
幽静。
3作者对小石潭的整体感受是什么？幽深冷寂，孤苦凄凉。悲哀深沉。
4本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭
的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的
悲凉、凄怆的情感。
5文中的“对比”和“烘托”
点拨：①为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“尔远逝，往来翕”忽”两
种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，
使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感
6本文抒发了作者什么样的思想感情？抒发了作者抑郁忧伤之情。
7文中对潭中鱼的描写，栩栩如生，动静结合，字面上写鱼，实则写潭水的清澈。
四、段意：
第1段写发现小石潭的经过，描写潭的概貌。
第2段写潭水清澈见底，游鱼怡然自乐。
第3段写潭水的来源。
第4段写潭上四周景色给人的感觉。
第5段记下同游者的姓名。
五、重点句：
（1）描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，然不动；
（2）描写游鱼动态的句子：尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（3）描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
六、写作者心情的诗句：
“心乐之”“似与游者相乐”“坐潭上，四面竹树环和，寂寥无人，凄神寒骨，悄
怆幽邃”
七、心情发生的变化及原因：
f名师总结
精品知识点
“心乐之”“似与游者相乐”折射出作者欣赏美景之初的愉悦之情，后来这种感情发生了变化，“凄神寒骨，悄怆幽邃”正是作者抑郁忧伤心情的折射反映，柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水r