植物病毒和细菌病毒（噬菌体）（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。（3）生活：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中。（4）繁殖：病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质
f中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。3、病毒与人类生活的关系：（1）由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫、禽流感等以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨大损失。（2）人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫，禽流感等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。
f第六单元生物的多样性及其保护
第一章根据生物的特征进行分类
第一节尝试对生物进行分类
1、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和
生理功能等）把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种从
大到小的七个等级，并对每一类群地形态结构和生理功能等
特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进
化关系。
2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
分类的基本单位是种。
3、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸
子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陆生）
4、被子植物的主要分类依据是：花、果实、种子
5、动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线
形动物、环节动物、软体动物、
棘皮动物、节肢动
物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（低等到高等、
水生到陆生）
5、我国特有的珍稀动物有：金丝猴、白鳍豚、朱、扬子
鳄
我国植物界的“活化石”：银杉、珙桐（中国鸽子树）
f第二节从种到界1、科学家根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，2、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的相似程度，3、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，4、种是分类的最基本单位。5、分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多，同种生物的亲缘关系是最密切的。6、生物命名法：瑞典人林奈提出的双名法，即：属名＋种加词。
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