学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。六、时间安排“法律进学校”法制宣传教育主题活动时间为一年。一是启动阶段（4月5月）：学校召开动员大会，组建活动组织机构，部署“法律进学校”工作，制定“法律进学校”实施方案，举办一次法制主题讲座。二是推进阶段（6月10月）：学校采取多种方式开展法制宣传教育活动。三是总结阶段（11月12月）：学校深入总结经验和成果并形成书面总结材料报送法建办，并申报全县“法律八进”活动示范点。七、具体措施
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f1、上好法制课。保证法制教育工作“五落实”计划、课时、教材、师资、经费。充分发挥课堂主渠道作用，把法制教育纳入教育教学计划，单独或与安全、健康等课程结合排入课表，保证法制教育每月不少于2课时、每学期不少于8课时，并在学科教学中有机、适度渗透法制教育。2、组织开展形式多样的法制教育活动。利用青少年法纪教育月、“626”国际禁毒日、“124”全国法制宣传日等特定时段，通过文艺演出、法制讲座、知识竞赛、法制征文、主题班会等形式，开展以消防、禁毒、环境保护、公共卫生、国防教育、反对邪教、权益维护等为主要内容的法制教育。3、通过广播、板报等宣传形式，对学生进行普法教育。（1）利用国旗下讲话，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。（2）各班开展法制教育为主题的班队活动。（3）以法制教育为主题，各班出好一期法制教育手抄报。（4）利用班会组织学生学习有关的法律知识。学习《未成年人保护法》等与学生息息相关的法律。（5）指导动员学生利用课外时间学习一些法律知识，如：阅读法制报刊、观看法制节目等。（6）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的r