堂小结：1多媒体展示板书，形成知识脉络
第5课西周的兴亡
西周的建立
→
西周的分封制
→
西周的结束
时间：约公元前1046年目的：为控制全国广大地区
时间：公元771年
建立者：周武王
内容：周王让自己的子弟、亲戚、原因：各种矛盾激
化
战争：牧野之战
以及功臣和一些古帝王后代事件：犬戎破镐京
都城：镐京
在各地建立封国
周幽王被杀
诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民
诸侯义务：①拥戴周王；②定期朝见；
③交纳贡品；④带兵随周王出征
重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等
2、教师叙述：（1）商纣王因残暴而失去民心导致商朝灭亡；周武王顺应民心，挥
伐纣的正义之师经牧野之战灭商，于大约公元前1046年建立西周。（2）分封制的实行，
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f巩固了西周奴隶社会的统治，为西周成为我国奴隶社会的最鼎盛的时期打下了基础。（3）
周幽王因昏庸无道导致政局动荡，诸侯离心。公元771年犬戎破镐京杀周幽王，西周结束。
学生质疑（略）
【巩固练习】
一、单选（竞答）：
（1）下列制度中，不属于西周时期的一项是（
）
A世袭制
B禅让制
C分封制
D宗法制
（2）西周众多的诸侯，是通过（
）产生的。
A奴隶制
B世袭制
C分封制
D禅让制
（3）西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须（
）
①服从周天子的命令
②定期朝见天子
③向天子贡献财宝和特产④带兵随从天子出征作战
A①②③④
B①②③
C②③
④
D①②④
（4）长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（
）
A黄帝时
B夏朝时C商末周初
时
D春秋战国时
（5）嫦娥奔月的故事，大约发生在夏朝。夏朝是我国第一个奴隶制王朝，夏朝以后
紧接着哪两个朝代。
A秦朝、西汉
B春秋、战国
C西汉、东
汉
D商朝、西周
2、商、西周的兴亡有什么相同之处，我们能从中得到一些什么样的启示啊？
【课后作业】
1、背诵：先在同桌互相提问回答，后在组长处背诵（参照板书内容）
2、参照书本学习制作《西周分封略图》（重点把握西周都城和几个主要诸侯国的位
置）
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