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第四课爱让生命延续第六课时写作训练
一、知识目标1能够让学生正确应用所学的词语、句子和课文中的好句好段。二、能力目标通过写作文提高学生的写作能力。三、德育目标能够让学生全面认识帮助他人的好处，学会如何正确、有效的帮助他人。
让学生学会表白心态。
作文开头和结尾。
写作练习法
相信同学们都有过生病的时候，回想一下，当时家人、同学以及朋友都是怎样关心你的？
f提示：在你生病时，你的家人、同学、朋友都会关心你，他们究竟是怎样关心你的呢？也可以写写你关心他们的事情。写清作文的六个因素：时间、地点、人物、起因、经过和结果。要求：1题目自拟2要求以对比的方法加以说明，是文章更具有说服力。3内容要具体，条理清晰。4有地点、时间、人物、过程和结果。5句子通顺，标点符号要准确。6不得少于300字。布置作业：预习新课
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