练习一一、单项选择题（每题1分，共15分，选出最为恰当的一项）。1．为了估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中，样本是（）A、100所中学B、20个城市C、全国的高中学生D、100所中学的高中学生2．1990年发表的一篇文章讨论了男性和女性MBA毕业生起薪的差别。文章称，从前20名商学院毕业的女性MBA的平均起薪是54794美元，中位数是47543美元，标准差是10250美元。对样本中位数可作如下解释（）A、大多数女性MBA的起薪是47543美元B、最常见到的起薪是47543美元C、样本起薪的平均值为47543美元D、有一半女性的起薪高于47543美元3．某组数据的四分之一分位数是45，中位数是85，四分之三分位数是105，则该组数据的分布是（）A、右偏的B、对称的C、左偏的D、上述全不对4．权数对均值的影响实质上取决于（）A、各组权数的绝对值大小B、各组权数是否相等C、各组变量值的大小D、各组权数的比重5．下列关于抽样调查的描述，不正确的是（）A、目的是根据抽样结果推断总体；B、结果往往缺乏可靠性；C、是一种非全面；D、调查单位是随机抽取的6．两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）A、均值小，差异程度大；B、均值大，差异程度大；C、两组数据的差异程度相同；D、无法判断。7．下列叙述正确的是（）A、众数可以用于数值型数据；B、中位数可以用于分类数据；C、几何平均数可以用于顺序数据；D、均值可以用于分类数据。8．各变量值与其（）的离差之和等于零。A、中位数；B、众数；C、均值；D、标准差9．点估计的缺点是（）A、不能给出总体参数的准确估计B、不能给出总体参数的有效估计C、不能给出点估计值与总体参数真实值接近程度的度量D、不能给出总体参数的准确区间10．估计量的抽样标准误差反映了估计的（）A、准确性；B、精确性；C、显著性；D、可靠性11．在总体均值和总体比率的区间估计中，允许的极限误差由（）确定。A、置信水平B、统计量的抽样标准差C、置信水平和统计量的抽样标准差D、统计量的抽样方差12．下面的说法正确的是（）A、一个无偏的估计量意味着它非常接近总体的参数；B、一个无偏的估计量并不意味着它等于总体的参数；C、一个有效的估计量意味着它更接近总体的参数；D、一个有效的估计量意味着它等于总体的参数。
f13．在假设检验中，“＝”总是放在A、原假设上；B、备择假设上；C、可以放在原假设上，也可以放在备择假设上；D、有时放在原假设上，有时也放r