幼儿园消防演练和紧急疏散方案
一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟
悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点
年月日星期三、演练组织机构总指挥：副总指挥：现场指挥：协助指挥：各班班主任四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和配班老师职责：分别负责各自班级，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。2、现场警戒小组：职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带包围）3、宣传小组：职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。4、救护小组：职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、应急疏散小组：各班班主任总负责：职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。▲北楼▲南楼▲外楼
f▲撤离路道安全管理：北楼楼梯：南楼楼梯：外楼楼梯：▲撤离后幼儿安全管理：各班班主任以上人员工作负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。6、报警小组：各班班主任负责各楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹探射作为火警标志或播火警音乐）。7、教师业余消防队：8、后勤保障组：负责警报、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水龙）的准备；
负责发警报。9、计时：白海香负责整个活动的计时。五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散广播：“请注意，这是火警广播。听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼道管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散r