【达标训练】
一、看拼音写词语。

uóyí
zhē
gró
g
匆匆
yóusī
báowù
cō
gmí
gkō
gxū

í
grá

páihuái
二、照样子，写词语。头涔．涔．轻．轻悄．悄
三、读读下面的句子，写出加点词语的近义词。
1我不知道他们给了我多少日子；但我的手确．乎．是渐渐空虚。（）
2太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪．移．了。（
）
四、指出下列句子的修辞手法，并仿写这样的句子。
1．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有
匆匆罢了。
（
）
2．是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？（
）
五、按课文内容填空，并仿写句子。
1燕子了，有的时候；杨柳了，有的时候；桃花了，有的时候。
2于是洗手的时候，日子从过去；吃饭的时候，日子从
里过去；默默时，
便从
前过去。
六、读了课文，你想到了什么？请用比喻的形式写写你对时间的看法。例：时间像流沙，淹没了你，淹没了我，也淹没了他。时间像：时间像：
七、课内阅读。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只
有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕
1
f迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1找出文中一句比喻句，用“”画出来。2用“”画出文中一句反问句，改为不带问号的句子。
3读文中画双线的句子，第一个“赤裸裸”指
第二个“赤裸裸”指
。
这句话写出了作者对
的思索，思索的结果
是
。
4“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中尼读出了什么？
八、课外阅读。
惜时谣
人生短短如电光，虚度光阴使人伤。但．凡．成才之伟器，莫．不．单日当一双。兼程而进倍努力，勇往直前向前方。
认真读懂歌谣，逐题思考作答，力求答案，准确，全面哦！
用好分秒余时隙，方可粒米积成仓。
1用文中加点的词语写句。
但凡……莫不……
2用“”画出描写人生短暂的句子。这里把
比作
说明
了
。
3我们应该怎样珍惜时间，努力做些有意义的事情？（用诗句回答）
4请写出一句你积累的有关珍惜时间的古诗句或名言警句。
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