浅析如何培养入警学员良好的心理素质浅析如何培养入警学员良好的心理素质入警学员良好
培养学员良好的心理素质是大学生入警培训心理教育工作的任务之一，良好的心理素质是学员坚守“扎根基层、献身消防”坚定信念的牢靠基石，有助于他们明理守操、建立和谐的人际关系，同时对于提高他们的工作能力和水平也具有积极作用。因此，作为一名学员中队的政治指导员，一定要认清开展心理教育工作的重要性，着力从剖析入警学员的心理状态入手，充分运用教育疏导等方式，开展好以坚定科学的价值取向、培养良好的情感智力和树立健康的平衡心态为主要内容的心理辅导，帮助广大学员培养积极乐观、达观笃定的心理素质，满怀自信地走上第一任职岗位。一、砥砺品质，坚定科学的价值取向。科学的价值取向，就是当代军人核心价值观。当代军人核心价值观是反映人民军队基本的、长期坚持的价值追求，是在革命战争时期、社会主义建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导人民军队健康发展的价值目标和价值观念。它的核心价值突出了人民军队“为人民服务”的根本宗旨。坚定科学的价值取向，坚定当代军人核心价值观，是广大学员扎根基层、有所作为的重要保证。一要激励学员追求“行行出状元”的理想。理想是人们所向往、信仰和追求的奋斗目标。崇高而坚定的理想信念是人生的精神支柱和动力，是人们团结奋斗的思想基础，能使人不畏艰险，
f永葆青春和朝气。但任何美好理想的实现，都是由无数平凡、琐碎的具体努力积累和发展起来的。要通过教育让学员必须明白，不同的岗位创造不同的业绩。追求有多高，成就就有多大。任何平凡细小的工作，都是向理想靠近的阶梯，关键在于要干成事，要有所作为。二要激发学员追求“岗位就是责任的”的情怀。任何一个岗位，都是一种责任，一种对社会、对国家、对人民的责任。有了这种责任，不论何时在何岗位，都能安之若素，都能集中精力做工作、一心一意干事业，以高尚的道德情操感动人，以良好的作为业绩说服人，忠实践行“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的庄重承诺，体现为人民服务的取向。二、涵养心智，培养良好的情感智力。情感智力是识别和理解自己与他人的情绪状态，并利用这些信息来解决问题和调节行为的能力。它包括：认识和管理自身情绪、自我激励、认识他人的情绪、管理人际关系等几个方面的能力，由此可见情感智力是一种比智商更重要的智力。一要着重培养“到什么山上唱什么歌”的心态，调整r