，该服装的进价是
元
解：设该服装的进价为x元，根据“售出价进货价利润”，
15一件服装进由价题20意0元可，得按：标20价0的880折销售x，2仍0可获利（2套0元公，式该）服装的标价是
元
16一件服装进价200解元得，：按标x价1的408折销售，仍可获利10，该服装的标价是
元
17一件商品在进价基础上提价20后，又以9折销售，获利20元，则进价是
元
18一件风衣按成本价提高50后标价，后因季节关系打8折出售，每件卖180元，成本价是
元四、人员分配调配问题：
19某班级开展活动而分为甲乙两个小组，甲队29人，乙队19人：
1若从甲组调x名学生到乙组，使得两组人数相等，则可列方程：
；
2若从乙组调y名学生到甲组，使得甲组人数是乙组人数的两倍，则可列方
程：
。
例：如果甲、乙两班共有90人，如果从甲班抽调3人到乙班，则甲乙两班的人数相等，则甲
班原有多少人？
分析1：凡题中出现“共90人、共25道题、下了8盘棋”等等信息时，就是在告诉我们两个量之间和的关系，
20于是某我班们级可开以展选植择树设活其动中而一分个为量甲为乙x两，个从小而将组另，甲一队个量29表人示，出乙来队。（19再人把，人后员来调发配现数任量务变比动较以重表，格形式体现）
1分如析何2：安排，甲使班得人两数组人数相乙等班人数
解2：如设何甲安班排原，有使x得人甲，组则的乙人班数原是有乙9组0人x数人的，两倍
人手不够，于是从其他班级调入来12名学生，如果将这12名学生全部分配给两个小组问：
调动前
x
90x
由题意可得：x390x3
五、比值问题：技巧在于根据比值来设未知数
21调如动果后两个课外x兴3趣小组共有9人0数x54人3，两个小数的人数之比解是得4：5；x如果4设8人数少的一组
有4x人，
答：甲班原有人数48人。
那么人数多的一组有________人，可列方程为______________________
22甲乙两人身上的钱数之比为76，而他们身上钱的总和为260元，则他们身上的钱各为多
少？
23甲乙两人身上的钱数之比为76，两人去商店买东西后，甲花去50元，乙花去60时，此
时他们身上的钱数之比为3：2，则他们身上余下的钱数分别是多少？
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一元一次方程应用题专题练习（三）
六、部分与整体问题思路：此类问题中，一般都存在两个等量关系，选择一个关系来设未知数，并表示出其他量，再利用另一个关系来列方程通常用可列表的方法r