在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单12页学前记录卡第3页学习资源学生按照实际情况进行选项在是否处画“√”回顾与终结学习内容：1学习过多少时态①一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时Iofte
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t2你现在的词汇量18003英语I中最难学习的新的词汇太多记单词最困难4还有那些没有掌握虚拟条件句进行时的被动语态5你认为…哪些是优势哪些有待改进自己在阅读方面还可以但是挺立和口语需要提高学习方法：1每周57小时不足2有计划不能坚持工作原因3一部分4网上学习资源教材磁带上网教材5问老师自己查资料本学期学习目标和计划学习目标：1听力方面听懂日常会话2口语方面用简单的词汇表达3阅读方面读懂课文4写作方面按照老师的要求写短文学习计划：（略）学习记录卡1（U
its1924）（）学习过程：1A√B√C√2A√B√C√3A√B√C√4A√B√C√学习内容：1，被动句；真实条件句；现在完成时和现在完成进行时；结果状语；将来进行时；将来完成时；直接引语和间接引语；现在分词和过去分词的用法；情态动词：不定式；2部分语动词的用法；现在分词和过去分词的用法；情态动词；不定式；3，Theproblemofwastea
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f现代社会的消费观及废物利用问题。4，Tra
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ts城乡发展与变化。阶段性学习体会：总结开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。形考册4第一次作业答案第r