联
3
3
电压表的“、－”接线柱连接正确（试触）
3
4
电压表量程选择合理
2
5
检查电路后闭合开关，电压表有示数
2
6
数据记录正确（无须估值）（四舍五入）
2
7
整理器材、保持整洁。
1
合计
15
得分
实验D探究凸透镜成实像、虚像的规律
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为10cm。
一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？
二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？
三、制定计划与设计实验
四、进行实验与收集数据
1、思考本实验的注意事项。2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：
实验序号
像的性质
成虚像10cm
1
成实像10cm
2
成虚像10cm
五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。
实验D评分细则
评分点
操作考核内容
1检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上排放是否正确
2点燃蜡烛
满分21
得分
3
将蜡烛火焰、透镜5cm处，和光屏一道一起调整，使它们中央高度相同。
2
4
改变物距10cm（15cm或25cm）不能在动，使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实相移动光屏得到清晰的实相
2
5物距记录正确
2
6
改变物距（减小物距，10cm，6、7、8cm）用眼睛观察凸透镜中蜡烛火焰所成的虚像
2
7物距记录正确。
2
8整理器材、保持整洁。
2
合计
15
23
f实验E探究用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
一、提出问题：如何用滑动变阻器改变小灯泡的亮度？二、猜想与假设：
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，滑动变阻器与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验
1、设计设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项。3、按正确方法、步骤进行实验。
2、按右图连接好电路。4、将观察到的现象记录在下表中：
滑动变阻器阻值由大变小由小变大
五、实验完毕整理好器材。
小灯泡亮度变化情况
评分点
操作考核内容
1打开电键，把所需实验器材按电路图依次串联
2滑动变阻器接线柱连接正确（“一上一下”接入电路）
3滑动变阻器滑片的初始位置应处于阻值最大位置
4检查电路后闭合电键，小灯泡微亮
5移动滑动变阻器滑片改变小灯泡亮度
6现象记录正确
7整理器材、保持整洁。
合计
满分133232115
得分
实验F探究温度计的使用
一、提出问题：如何使用温度计测量温度？
二、猜想与假设：物体的冷热程度与温度计的r