文，体现父亲的了不起？想一想，父亲在救儿子的过程中心理会有哪些变化？体现父亲的了不起？想一想，父亲在救儿子的过程中心理会有哪些变化？先把体现父亲了不起的地方找出来，画好波浪线，不起的地方找出来，画好波浪线，同时你还可以在旁边写写你的心得体会1默读课文问题（课文哪些地方体现了父亲的了不起？问题（1）课文哪些地方体现了父亲的了不起？2小组交流小组交流。2小组交流。同学们默读完了吗？现在，让你们以小组的形式，相互交流一下，说说文中哪些地方体现了了不起的父亲？交流一下你们的心得体会，待会老师点名同学回答3全班交流汇报全班交流汇报：3全班交流汇报课件出示一【课件出示一】小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。说说你从这一句读懂了什么？1）说说你从这一句读懂了什么？（挖的时间长，父亲很执着）师：你找的是这句话，那么请你说说从这句话你读懂了什么？
f生：（沉默）师：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，父亲只是挖了一会儿吗？（不是）是的，父亲是手无寸铁的整整挖了36个小时，说明他挖的时间是不是很长？那么，现在老师就有一个疑问了，同样表示挖掘的时间，2）那么，现在老师就有一个疑问了，同样表示挖掘的时间，作者在这里为什么不直接小时？写他挖了36小时【课件出示二】A他挖了36小时，没人再来阻挡他。B他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。师：为什么不直接写他挖了36个小时，要这样麻烦的列那么多数字出来？好，现在请男同学读上面一句女同学读下面一句，认真地读，仔细体会它们的不同之处生：读师：同学们，读完之后，体会到它们的不同之处了吗？点拨：这就是文字处处理的艺术，通过列数字的方法，是为了让我们深刻感受父亲让我们深刻（点拨：这就是文字处处理的艺术，通过列数字的方法，是为了让我们深刻感受父亲寻找儿子过程的漫长及艰辛，强调了时间的漫长，挖掘的艰辛，寻找儿子过程的漫长及艰辛，强调了时间的漫长，挖掘的艰辛，最终是为了表达了父亲对儿子那种生死不离的感情，歌颂了父亲的了不起）亲对儿子那种生死不离的感情，歌颂了父亲的了不起）个小时，此时此刻，父亲此刻处于一个什么样的精神状态于一个什么样的精神状态？3）父亲整整挖了36个小时，此时此刻，父亲此刻处于一个什么样的精神状态？从文中那句话体现出来了呢？中那句话体现出来了呢？（疲惫r