20132014学年第二学期的实验要求第12周授课内容：信息系统的分析（实验）。目的要求：掌握需求分析文档的编写。授课方式：上机实验。其它说明：上机实验报告。第13周授课内容：信息系统的总体设计和详细设计（实验）目的要求：掌握总体设计与详细设计文档的编写。授课方式：上机实验。其它说明：上机实验报告。第14周授课内容：信息系统的测试（实验）。目的要求：掌握测试报告的编写。授课方式：上机实验。其它说明：上机实验报告。
实验报告书，提交电子版给课代表（班长或学习委员）（thal_j
163com），不需要使用实验报告纸，实验完成一周内上交。个人（文件名：实验1姓名题目）班级（文件名：实验1班级份数）实验地点：662和661的4369号机器（visio）。时间：课表时间。实验参考题目各实验参考题目中的用户需求可进一步查找资料获得，这里给出了一种可能的需求情况，供参考。（1）教学事务管理系统某学院教务处教学事务现由手工管理，效率低、易出错、耗费人力。教务处希望设计一个实用的教学事务管理系统，完成学生的学籍管理、报到注册、课程的选择、成绩登入、各种通知单的打印和报表的输出等。估计开发该系统需购买硬件、外部设备（高性能计算机一台、打印机一台），花费12万元左右，开发工作量约需3个人月工作量，每人月工资约为2000元，开发完成后维护费用每年约600元，开发完成后，原有的三名管理人员可以减少为二名，每人月工资是600元。
f用户的具体需求主要有：学生的学籍管理：建立学生学籍档案，包括学生的学号、姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、家庭住址、入学时间、学院、专业、年级、班级等。对新入学的学生进行登记，将他们的信息记入学籍档案，对毕业、休学、退学的学生进行除名、注销，对调整专业的学生必须做调整记载。对变动情况建立备忘录，对上述情况的变动原因、时间、去向等进行记载。学生新学期的注册、报到登记。学生学期开学的课程选择，对必修课、限选课直接录入，计算总成绩、平均成绩，并按班级排出名次。统计功能，统计各门课程的及格率，优秀率，各分数档人选。系统可查选学生的学籍情况和选课、学习情况，打印学籍表、个人成绩报告表、班级名词表、各门课程统计表等要求的表格。（2）计算机辅助语言教学系统（辅助学习C语言或其他语言）计算机语言学习，例如C语言单调抽象，初次学习的人会感觉困难。为此希望开发计算机辅助语言教学系统，形象、生动的进行语言r