丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色
彩柔和地晕染在溪水中胭脂红，玫瑰红，金红，橘黄，柠檬黄，
紫罗蓝，孔雀蓝，湖蓝，五光十色，美丽动人，像（）的熊熊火
焰，像（）的灿灿黄金，像（）的道道彩绸。啊，真想不
到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就
像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景
致。
1、选择恰当词语的序号填入文中。
①销熔②浮动③燃烧
2、划“”的句子运用了
、两中修辞手法，从
中我体会到晚霞中小溪的迷人魅力
3、“然而，我却非常喜欢它。”这句话在文中起了
作用。
三、阅读下列文段，完成文后题目。
f董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方□用尽力气高喊着□同志们□为了新中国□冲啊□
1、给最后一句加上标点。2、用“”给这段话分三层，用标题形式概括层意⑴＿＿＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿＿＿⑶＿＿＿＿＿＿＿3、概括这段话的意思。4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。5、用“”画出描写人物神态的句子。四、阅读文段《把我的心脏带回祖国》，回答问题。
19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入被（qīlí
）、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天，维斯瓦河上（mímà
）着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱埃斯内尔特地为肖邦写的送别曲《即使你远在他乡》。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。r