商务外语系教风学风建设活动实施方案商务外语系教风学风建设活动实施方案教风学风建设活动实施
为认真贯彻落实学院关于加强教风学风建设实施意见要求，全面推进评估整改工作，不断提高教学质量，制定商务外语系教风学风建设实施方案，在全系师生中开展“教风学风建设”活动。一、指导思想全面落实科学发展观，以人才培养为根本任务，坚持以教师为主导、以学生为主体、以质量为根本的建设方针，恪守“明德、立信”的校训，弘扬“严谨、务实、创新”的校风，创建“慎独、博学、创新”的教风，营造“好学、慎思、致用”的学风。二、主要任务通过“教风学风建设”活动，有针对性地解决目前我系教风学风中存在的突出问题，把教师的主要精力引导到教学上来，自觉采取各种有效措施，改进教学方法，提高教学水平，使教师具有较高的师德修养和业务素质，培养严谨治学、从严执教、教书育人的良好品德。把学生的主要精力引导到学习上来，进一步促进学生的成长成才，使学生具有良好的精神面貌，勤奋学习、学有所长、全面发展。具体达到“三升二无一降”目标，即教师课堂教学质量学生满意程度提升，班级学习风气教师满意程度提升，学生专升本、考级、考证、考试通过率、竞赛获奖率提升；力争学生考试无作弊、教学无事故；学生迟到、早退旷课比例下降。（一）教风建设1、加强师德建设，提高职业素养全系教师依托周一每政治理论学习活动，不断提高自身的专业素质，更新教育理念，高度重视学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。通过每周二教研室学习活动，加强对教学内容、教学方法和教学手段的研究和改进，掌握现代化教学技术与手段。积极研究学生的学习心理和特点，努力钻研业务，进行教育创新，探索教学规律，努力从“以传授知识为主”的教学模式转向“以促进能力发展为主”的教学模式。2、规范教学管理，稳定教学秩序我系在认真组织教师学习《山东商务职业学院教学管理制度汇编》的有关内容基础之上，跟进教学监督检查机制，实现规范教学环节，杜绝教师旷教或未经批准的调、停、代课等现象；消除上课迟到、早退现象；保证各类教学文件规范齐全；备课、上课、作业（实验报告）布置与批改、辅导与答疑、课程考核、课程设计、毕业论文（设计）指导等符合教学基本要求。严肃课堂纪律。教师和学生上课期间禁止使用通讯工具；教师要严格要求、管理学生，对学生迟到、缺课、上课睡觉、听随身听等不良现象要及时制止r