江上春雨霏霏岸边青草离离，六朝往事如梦只剩春鸟悲啼。最无情的还是台城外的垂柳，依旧轻烟般的笼罩十里长堤。赏析这是一首凭吊六朝遗迹的诗。作品描写了台城的美丽春景，抒发了物是人非、往事不堪回首的历史兴亡之感，表现了诗人对唐王朝行将灭亡的迷惘哀伤之情。首句不写台城，而写江雨江草，着意渲染氛围：江面上细雨霏霏，烟雾笼罩，岸边春草茂密生长，碧绿如茵，江山如旧，万古常新。次句写六朝如梦：六朝如过眼烟云，像一场幻梦，如今只剩下一片遗迹，只有鸟儿在空中鸣啼，六代豪华已无处寻觅，只有想象而已。三、四句以杨柳的“依旧”暗示人世的沧桑，以物的“无情”反衬人的伤痛：当年十里长堤，杨柳堆烟，曾经是台城繁华景象的点缀；如今，台城已经是“万户千门成野草”，而台城柳色，却“依旧烟笼十里堤”。但这再已不是对往日那种繁华的点缀，所衬托的只是荒败的景象。“诗人采取烘云托月的手法，把自己的哀愁，渗透到霏霏的江雨、萋萋的江草、断续的鸟啼、凄迷的烟柳中去，形成深厚的历史感和强烈的现实感交织而成的悲剧氛围。让读者从这荒凉寂寞的画面中，从迂缓低沉的旋律中，去体察作者的深层底蕴。并以景物的‘依旧’，反衬六朝繁华的‘如梦’；以烟柳的‘无情’，反衬诗人的多感，从而暗示出六朝的悲剧，又在一幕一幕的重演，一个腐朽的王朝又将化为一场春梦。人们将来在凭吊它的历史陈迹时，也会像我们今天凭吊六朝的历史陈迹一样，一种世事沧桑、人生如梦的悲叹，也会情不自禁地从心底深处发出来的。这就是此诗所要表达的丰富的内涵。”羊春秋刘永济先生评曰：“‘六朝如梦’，一切皆空也。‘依旧’之物，唯柳而已，故曰‘无情’。然
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f则有情者不免感慨可知矣。此种写法，王士祯所谓‘神韵’也。”
五、古文观止项羽志大才疏项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学。【译文】项籍年少时读书没有成就，就离开读书去练剑，又无所成。项梁对他很生气。项籍说：“读书，只能够让人记住姓名而已。学剑，又只可以战胜一个人，不值得学。要学就要学能战胜千万人的知识。”于是项梁开始教项籍学习兵法，项籍很高兴；可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
六、优秀作文展示阅读下面的材料，根据要求作文。2013年广东省高考作文题有一个人白手起家，成了富r