与形式。4音乐风格与流派。（二）表现：1演唱。2演奏。3综合性艺术表演。4识读乐谱。（三）创造：1探索音响与音乐。2即兴创造。3创作实践（四）音乐与相关文化：1音乐与社会生活。2音乐与姊妹艺术。3音乐与艺术之外的其他学科。四、教学重点难点
f1能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各种演唱活动。2能够随着音乐自由发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。3感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。4乐于与他人共同参与音乐活动。五、教学进度：
周次
内
容
教时
1、课堂常规
1聆听《春》
1
2
2聆听《春到沂河》
1表演《嘀哩嘀哩》
1
1表演《春天举行音乐会》
1
3
1表演《花喜鹊和小乌鸦》
1
1聆听《森林深处的杜鹃》
4
2表演《顽皮的杜鹃》
1
1聆听《赛马》
1
1表演《一支短笛轻轻吹》
1
5
1聆听《猜调》
2表演《木偶的步态舞》
1
1表演《摇船调》
1
6
1聆听《游击队歌》
2聆听《苗岭的早晨》
1
1聆听《匈牙利舞曲》
7
2聆听《那不勒斯舞曲》
1
1表演《我是小音乐家》
1
2表演《嘹亮歌声》
1
8
1聆听《孤独的牧羊人》
2表演《剪羊毛》
1
1聆听《牧童短笛》
1
9
1表演《小小羊儿要回家》
1
1聆听《我们走进十月的阳光》
2聆听《红旗颂》
1
10
3聆听《救国军歌》
1表演《一个妈妈的女儿》
1
课时222222222
f1表演《只怕不抵抗》
1
11
1聆听《我爱米兰》
2表演《每当我走过老师窗前》
1
2
1表演《甜甜的秘密》
1
12
2
1聆听《飞来的花瓣》
1
1聆听《小小白歌》2表演《每人伸出一只手》
1
13
2
1聆听《欢乐颂》2表演《友谊花开万里香》
1
1表演《山里的孩子心爱山》
1
14
1聆听《洞庭鱼米乡》
2
2聆听《乡下的阳光》
1
3聆听《黄土高坡》
1表演《全都认识我》
15
2
2
复习12课
16
复习36课
2
2
17
复习79课
2
2
18
期末考试
2
2
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