主要是设计程序修正程序扩展功能完善程序经过自己的独立思考与查阅相关知识最终完成这个作品
通过对本次课程的课程设计，使自己深刻的认识到自己的很多不足之处，在实际动手操作
能力的不足，在进行程序编程时，自己需要，认真审题，看懂题目的要求！对于软件编程不益
太简单或者太难。做到既能把课题完成又能锻炼自己的能力！
根据课题要求，复习相关的知识，查询相关的资料。根据课程条件，找到适合的方案，找
到需要的元器件及工具，准备课程。
根据课程设计的要求和自己所要增加的功能写好程序流程图，在程序流程图的基础上，根
据芯片的功能写出相应的程序和增加额外的功能程序。然后再进行程序调试和相应的修改，以
达到能够实现所要求的功能的目的。
心
得
还要根据课程的实际情况，添加些额外程序来使系统更加的稳定，如开关的去抖（采用延
体迟）。
会
程序要尽量做到由各个子程序组成，在有些程序后面最好加注释，这样在程序出错的检查
过程中可以更容易查找的到，也更简洁，更明白易懂。
该课程设计的程序可以参考MCS51系列单片机，也可自己根据自己熟悉的方法来编程如
单片机C语言。
在设计控制开关时，注意2个中断的打开和关闭的先后顺序，否则就会出错。
这次的单片机课程设计重点是理论与实际的相结合。该设计从头到尾都要自己参与，熟悉了对
整个设计的过程，更系统的锻炼了自己。
2011年12月23日
年月日
教师评语
年
月
日
成
绩
及
签
名
5相关资料查阅
【1】孙育才编着MCS51系列单片微型计算机及其应用东南大学出版社【2】郭天祥编着51单片机C语言教程入门、提高、开发、拓展全攻略电子工业出版社
f【3】刘刚编着ProtelDXP2004SP2原理图与PCB设计电子工业出版社【4】丁峻岭主编C语言程序设计中国铁道出版社
fr