初中生中华经典诗文诵读活动方案
一、活动目的：中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，通过诵读，学习古代及现、当代优秀诗文，在全校掀起诵读经典的热潮，让学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“漫步传统文化长廊，享受经典美文阅读”中华经典美诗文诵读比赛活动二、活动主题：感受传统文化的魅力，丰富校园文化生活。三、活动时间：2010年9月15日四、参赛要求：七、八年级在班级比赛的基础上每班选送两名参赛学生，并于9月10日前上报名单和参赛作品。诵读篇目自选古诗词均可不拘一格，要求紧扣主题，形式多样，精神饱满，突出个性，注重实效。参赛时间每个节目控制在35分钟，如需配乐请自备。五、活动组织1．组织领导：第三中学教务处、政教处2．组织实施：第三中学团委六、评分标准：1．遵守纪律，上下场迅速、有序。（１分）2．作品主题鲜明突出，内容健康向上。（１分）
16
f初中生中华经典诗文诵读活动方案
3．诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。（１
分）4．吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（2分）
5．正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起
观众共鸣。（4分）
6．诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐
曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（1分）
七、计分办法：
本次评选采取10分制，保留小数点后两位，所有评委分数的平均分
为参赛队（队员）最后得分。
六、主持人：林畅范超越
七、奖项设立
一等奖两名二等奖三名三等奖五名优秀奖六名
八、评委：
张永海戴首富逯光田杨雪娟刘星蒋波孙自越
记分算分：
附评分表：
参赛
参赛学生
班级
姓名
遵守纪作品主诵读时脱吐字清正确把握诵读形式富评价
律，上题鲜明稿，朗诵晰，普诵读内有创意，整体合计标
下场迅突出熟练，声通话标容，声情呈现生动，富得分准
速、有内容健音洪亮。准，能并茂，朗有表现力（如
26
f初中生中华经典诗文诵读活动方案
序。康向精神饱很好把诵富有韵配以适当乐1分上。满，姿态握朗诵味和表现曲或以其他
1分大方。节奏。力，能引富有创意形1分（2分）起观众共式的朗诵），鸣r