13年的国考省部级关于文化的问题，材料7中学者F的一席话，更加彰显了学者对于文化问题的视角的广阔性，考生可以借鉴学者的视角来多角度讨论文化问题。F学者的探讨了包括对于非物质文化遗产保护的当前阶段性的关键问题，包括政府
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层面政绩观、老百姓层面的保护意识以及法律法规角度的保障等等，这些都是考生在作答过程中，可以参考和借鉴的。因此，写作政论文，我们更多需结合材料，从材料中挖掘深度、高度和广度，通过材料中政治见解来表达自己对于政策、理论的理解或者看法，同时，我们在写作政论文的时候可以结合材料中的具体事例来由点及面的归纳出本质，体现考生的基本思维能力和写作能力。三、推荐的政文章写作结构政论文的文章写作结构可以有很多安排，但是如果摆脱模板的话，需要更多的从材料的本身的出发，安排好文章结构。现以其中一种为例，阐述政论文文章结构的合理安排。第一段，开头，引出核心问题。可以利用罗列问题的方式，用短句的形式展示问题。第二段，陈述核心论点，可以从原文中推导而出，或者自己总结整理。第三段，分析原因或者目的，作为过渡段，引出下文。第四段，探讨原因之一，或者意义之一，或者影响之一。第五段，探讨原因之二，或者意义之二，或者影响之二。第六段，探讨原因之三，或者意义之三，或者影响之三。第七段，结尾总结核心论点，提高升华，可以联系理论对策，或者指出实质。这样的文章写作结构，不会被批判为模板化结构，而且能够较为全面的展现主题，做出较为详细的论述，还能凸显核心论点和理论高度。
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