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高等教育学专业硕士研究生培养方案
一、专业概况高等教育学是教育科学与管理系最早招生的硕士生研究生专业，1993年获
硕士学位授予权。十余年来，本着“理论与实践结合”、“历史与逻辑统一”和“借鉴与创造并重”的原则，加强学科建设，坚持以高等教育理论研究和应用对策研究推动和促进研究生教育，逐步形成了自己的研究特色和学术影响。研究生培养注重基础理论和综合素质的提高，强调实践能力和创新能力的培养。
本专业师资力量较强，系主任龚放教授是国内有影响的中年学者，王运来（副系主任）、余秀兰等年轻教授、博士也迅速成长并在高等教育理论研究有关领域形成自己的学术影响，显示了本方向的发展后劲。
目前该专业教师已在国内一流期刊、核心期刊发表一系列学术研究论文，出版了多部专著，成果获全国、省、校级多项奖励。近期正在进行的科研项目和重点课题有：江苏教育史研究（全国哲学社会科学“九五”规划国家级重点课题子课题）、教学的改革与个性发展问题研究（高教司“新世纪教改工程项目”）、现代大学教与学的“研究性”之研究（中国高教学会重点项目）、金陵大学的办学特色（亚洲基督教高等教育联合董事会项目）、全面建设小康社会与江苏高等教育发展的研究（省教育厅重大项目）、文科类大学生科学素养的评估与相关课程建设（省教改工程项目）、江苏高校本科专业结构优化与课程设置改革（省教改工程项目）、文化再生产：我国素质教育中亟待关注的现象（省教育科学十五规划青年项目）、江苏省高等教育现代化之路（川良一优秀青年教育基金项目）、文化资本与个人成就的关系（川良一优秀青年教育基金项目）二、培养目标
本专业主要面向高等学校及教育管理和研究机构，培养从事高等教育管理工作及从事高等教育研究和有关教学工作的人才。三、研究方向
1．高等教育原理2．高等教育管理3．高等教育与社会4．院校发展与评估四、招生对象1．学历教育：招收具有本科学历的高校毕业生以及有一定实践经验的优秀
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大专毕业生。入学需通过全国统一的研究生招生考试，考试科目除规定的公共课
程外，还需考教育原理、中外教育史2门专业课，复试r