中小学教育教学资料
第一节练习使用显微镜
第二节“工欲善其事，必先利其器。”显微镜是生物学科学研究中常用的观察工具。初中《生物学》有关显微镜（一般是普通光学显微镜）的内容，既是教学的重点，又是中考的热点。因此让学生扎实理解和掌握有关基础知识非常重要。
例1使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是A粗准焦螺旋B压片夹C反光镜D细准焦螺旋解析粗准焦螺旋，移动时可使镜台作快速和较大幅度的升降，通常在使用低倍镜时，先用粗准焦螺旋迅速找到物像；细准焦螺旋移动时可使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从而得到更清晰的物像。压片夹在载物台的两旁各有一个，用于固定所观察的物体。反光镜是一个可以随意转动的双面镜，直径为50mm，一面为平面，一面为凹面，其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。答案为B。例2下面显微镜的结构中，具有放大作用的是A物镜B反光镜C细准焦螺旋D遮光器解析物镜和目镜都是凸透镜，物镜是将标本作第一次放大，它是决定显微镜性能的最重要部件；目镜是将已被物镜放大的，分辨清晰的实像进一步放大，达到人眼能容易分辨清楚的程度。遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈；每个光圈都可以对准通光孔，可用来调节光线的强弱。反光镜和细准焦螺旋的用途在例1中已作阐述，故略。答案为A。考点2关于对光操作的要求对光是使用显微镜观察前的一个重要环节。（1）做到“三转”：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；③转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（2）做到“一线”，即通过目镜、物镜、通光孔、反光镜的光线是一条直线。（3）“左视、右开”，即对光时一般左眼注视目镜，右眼同时睁开（为了便于绘图）。最后通过目镜，看到均匀光亮的圆形视野为止。光对好后不要再随便移动显微镜，以免光线不能准确地通过反光镜进入通光孔。例1小华习惯用右手写字，正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的
解析在使用显微镜对光或观察物像时，要养成两眼同时睁开的习惯，这是最基本的常识。左眼注视目
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镜，用以观察视野；右眼同时睁开，用以绘图。答案为D。例2在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右
眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A①③②④B②①③④C③④r