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Lesso
14AreYouShortorTall
教学反思
板书设计
HowtallareyouI’m____metrestall
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f课题
Lesso
15
WhereDoYouLive
课型
新授课
课时
1
掌握本课重点概念Wheredoyoulive知识目标教学目标Ilivei
aa
houseapartme
t
使学生能够熟练地运用“Wheredoyoulive能力目标Ilivei
aa
情感目标”
感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣。houseapartme
t
重点难点
重要概念
1学生能够熟练地运用“WheredoyouliveIlivei
aa
”
教具
1houseapartme
t的图片2录音机及磁带3单词卡片教学过程二次备课
1Greeti
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LevelDemo
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teers3教授重要概念Demo
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6做活动手册
7作业
a完成活动手册剩余部分b对话练习
Lesso
15教学反思板书设计
WhereDoYouLive
WheredoyouliveIlivei
ahouseIlivei
a
apartme
t
f课题
Lesso
16whatDoyouwalktoschool知识目标
课型
新授课
课时
1
学生能够掌握（听说读写）和运用四会单词bus句子HowdoyougotoschoolBy____
教学目标
能力目标
通过学习本课，能运用英语简单介绍自己的信息，并能与他人进行沟通与交流，通过这个话题的学习和语言训练，能灵活运用在日常口语交际中。
情感目标重点难点
为学生提供真实的语言环境，鼓励学生大胆的说，培养学生自我表达和与他人沟通的能力。
能听懂和运用四会单词bus和其他交通工具；句子HowdoyougotoschoolBy____在本课中如何用英语介绍自己的信息并能与他人交流，在表达的过程中做到句子流畅、发音标准，表达的清楚准确。
教具
CAI、wordcard、radioa
dtape教学过程二次备课
（一）Warmi
gupa
dreviewHelloboysa
dgirlsr