现代小说情节之分析作用现代小说情节之分析作用
说情节转折点（人追狼）的形成。（每说情节转折点（人追狼）的形成。每1点2分）（
4分析小说故事情节时要注意两点：
教学目标：教学目标：1、通过练习及相关资料的阅读，明确鉴赏小说情节的题型及方法。2、通过高考演练，巩固答题方法，加强实际答题能力。教学重难点：教学重难点：通过讲练结合的方式，提升分析某一情节的特点和作用的能力。
①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。②分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说。
三、课堂提升（一）阅读步步高第265页的“如何分析某处情节内容的作用”教学设想：教学设想：把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。（阅读目的使学生明确关于情节作用的两种不同的问法应却别作答）（二）请学生概述内容（三）明确1：只问情节有什么作用时，一般要从内容和结构两方面作答。教学过程：教学过程：一、鉴赏小说情节题型及方法的介绍鉴赏小说情节题鉴赏小说情节（一）常见题型：1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？2、某事物、人物在小说中有什么作用？（二）解题思路：内容作用＋结构作用：内容：1、交代人物活动的环境。2、刻画人物性格。3、推动情节发展。4、表现主旨或深化主题。结构：1创造悬念，引人入胜；2前后照应；3侧面衬托、埋下伏笔；4总结上文、点明题意；的起点。情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲5线索作用。突。在分析情节的过程中，还要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说。二、练习练习1完成步步高《荒漠一夜》2请同学们把答案进行板书3．经行现场批改，解析如下：拍摄别致的风景是“独自行动的契机，为遇狼的情节做铺垫。①拍摄别致的风景是“他”独自行动的契机，为遇狼的情节做铺垫。不忍抛下摄影机和行囊背包，是他被狼逼近的重要原因，推动了故事情节的发展。②“他”不忍抛下摄影机和行囊背包，是他被狼逼近的重要原因，推动了故事情节的发展。使别致风景焕发艺术之光”在野狼逃遁时及时醒悟的内在动力，③“使别致风景焕发艺术之光”是r