生也放心。
5、事实说服法、
是招生老师用展示某种事实来说服生源，也就是讲事实摆道理的招生方法。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。例如：某些招生老师把已就业的沉重名单加以整理，宣传时，拿出来说：“你们这里某某学生是我们学校毕业的，现在某某单位工作，收入上千元”。有时，招生老师带着当地的在校生一同宣传，以此证明学校的实力。招生老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。
6、诱导法、
是招生老师在招生中，巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起生源的兴趣，刺激生源上学欲望的一种招生方法。例如，招生老师与家长的一段对话：招生老师：你说你的儿子没有考上高中，孩子年纪小，又无本领，你的思想负担很重吧家长：是呀，我正为此事发愁呢。孩子以后咋办
f招生老师：作为一家之长，责任重大呀你从小给他提供吃、喝、玩等良好的生活条件和学习条件。虽然孩子未能如你所愿，但是孩子还没有长大，还不能自食其力，你不能不管家长：这……招生老师：可以让他上技术学校，学一技之长，将来也能自食其力。家长：我也想过，可是，学校里能学到手艺吗毕业后，能有工作吗招生老师：这正是我要向你承诺的一点，保证你无后顾之忧。接着，招生老师详细地向家长介绍了学校的教学、管理、就业等情况，最后完成宣传。
7、演示法、
是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中，演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地介绍，会使生源生厌，导致招生失败。因此，招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示，不仅克服了介绍中的一些不足之处，而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体，具有很强的说服力和感染力。
招生老师在利用演示法时，要注意以下几个问题：①演示内容一定要“投其所好”，要看得清、听得懂、接受过程要快；②演示的内容要突出重点具有导向性，不能“眉毛胡子一把抓”；③演示时要把握时机。
二、招生老师在招生宣传中必须注意的一些事项
1、注重形象、
招生老师在约见生源基地的各级领导、学生、家长时，都应留下良好的第一印象。招生老师的仪表、仪容，一举一动，都代表着学校风格、形象。因此，永远带着微笑，有风度、有魄力，穿着合适，是招生老师形象的根本。试想一下，一位形容龌龊的r