，面色红润地走进了教室，对着和我一起打扫的同学说“劳动使我们快乐～我为你们自豪～”现在每天，我们班的同学都争先恐后地去打扫，我相信他们肯定从中享受到了劳动的乐趣。分析班主任凡要求学生做到的，自己首先要做到。可见，榜样的力量是无穷的，何况是自己的老师呢三、要树立正确的学生观案例一次，上课铃响了，同学们都进了教室，上了大约五分钟的时间，忽然外面有个学生喊报告～我立即打开门一看，原来是我们班的赵雪瑞同学。这下我可气不打一处来，就严厉地批评了她一顿“你干什么去了马上就要期中考试了，你还上课迟到还是准备考二三十分吗”平时从不迟到的她这下可急了，眼泪分明在眼圈里打转。“老师，我不是迟到，我是给数学老师交作业本去了的，这才来晚的。”我的脑中“轰”的一下，是呀，我和数学老师商量了的，为了调动她的学习积极性，让她当数学科代表的嘛，我知道错怪了她，连忙给她道歉。她却气乎乎地走了，几天都不理我。
f分析都说“眼见为实”，可我亲眼所见，还是错怪了学生。这是深刻的教训，因孩子的心是稚嫩的，一旦你伤害了他，就不容愈合。我们作为教师在批评学生之前一定要好好想想“事情弄明白了吗”千万不能草率去判断、处理。如果学生和你产生了对立情绪，那么我们的教学就更难进行了。
十几年来，我通过实践和探索在班级管理中虽没有取得辉煌的成绩，但也积累了不少的经验，时势在变，教育在变，学生也在变，作为班主任一定要学习新的有用的东西，永远走在时代的前面，农村小学班主任工作是复杂而繁重的。只要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们，就无悔我们的人生。
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