一种A，是个体的社会需要是否获得满足的反映。（10分）P135
A、主观体验B、社会动机C、社会态度D、社会知觉
18、在行为的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的。如内因中人的D是易变性因素。（10分）
A、人格B、智力C、能力D、情绪
19、印象管理是一种B。在人际交往中，互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己，所以个体往往不断
调整自己的言辞、表情和行为等，以期给对方留下一个良好的印象。（10分）P121
A、信息加工B、社交技巧C、情感过程D、影响力

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20、人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫B。（10分）P120
A、第一印象B、刻板印象C、印象形成D、总体印象
21、熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈C。（10分）P158
A、指数关系B、线性关系C、倒U型曲线D、U型曲线
22、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是C的关系。（10分）P129
A、负相关B、很复杂C、正相关D、无关
23、美国学者舒茨认为，C决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重
问题，如精神崩溃。（10分）P156
A、社会赞同的需要B、对自尊的需要C、人际需要D、成就的需要
24、挫折侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是A的关系。（10分）
P132
A、正相关B、负相关C、无关D、很复杂
25、舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体，提出了D。（10分）P157
A、六种人际关系原则B、群体分解的控制原则C、包容原则和情感原则D、群体整合原则
26、引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程，称为A。P126
A、动机B、需要C、注意D、兴趣
27、心理学家认为，在一般情况下，去个性化状态会使个体的侵犯性C。（10分）P133
A、不确定B、不变C、增加D、减少
28、人际关系的三维理论是由B提出来的。（10分）P155
A、奥斯古德B、舒茨C、摩根D、费斯廷格
29、在社会心理学的研究范围中，时尚属于A的研究内容。（10分）P91
A、社会层面B、个体层面C、人际层面D、群体层面
30、按照一定目的搜集大量过去及现在的资料，通过内容分析进行研究的方法，叫CP101
A、实验法B、内容分析法C、档案法D、观察法
31、恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向D。（10分）P128
A、不变B、越低C、难预测D、越高
32、个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的C功能。（10分）P139
A、自我防御B、工具性C、认知D、价值表现
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