一篇夹叙夹议的文章，主题是“奇迹无处不在”。想必今年高考在体裁和题材上都不会出现“意外”：体裁还是夹叙夹议。而题材上也与往年保持稳定，继续爱、进取等积极向上的主题。各题详细解析：各题详细解析：37考察虚拟语气i
sistthatsbshoulddosth句式是虚拟，只有i
sist符合39后线索原则，第49题后那句话中有“theca
certhat…e
tireroofofhermouth”
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firm是证实的意思；co
vi
cesbofsth是说服某人某事
pleasesb熟词，考查常见词、熟词不太常用的意思45decli
e表示“拒绝”，较正式46把握文章主旨，选optimistic47固定搭配i
highlowspirit49spread既是及物也可以是不及物，及物时表示扩展，不及物表示铺开，文章中是及物动词，表示覆盖，因此用cover53因果逻辑关系54动名搭配55句意：不管在哪，只要我们决心去发现奇迹，奇迹就会出现。【第三部分：阅读理解】一模阅读题比起高考题，难度稍高，但是阅读量和题型分配都与高考保持一致。A、B篇比较简单，C、D篇难度较大，是为英语基础较好的学生准备的。A篇：应用文广告类，暑期活动B篇：记叙文，关于一条忠实的狗C篇：说明文，潜伏在我们身边的污染D篇：议论文，习惯和创新E篇：七选五，说明文，密西西比河阅读理解（包括七选五）应该注意的：阅读理解（包括七选五）应该注意的：
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1对首尾句的把握，对各段大意和文章大意的把握，是阅读中很重要的一步2词义的猜测，包括七选五的解题思路：特别注意对称结构（a
di
a
otherword等），英译英（同义词或者是解释说明）3长难句的分析简化句子，抓主谓宾4阅读面一定要大，广泛涉略词汇，特别是对于观点多而杂的题，一定要静下心找文章结构，抓大意。5阅读后，要学习阅读中的好词好句，超纲词也要留意。【第四部分：书面表达】第四部分：书面表达】1情景作文出题形式：piechart（扇形图）出题意图：让学生挑战难点的文章形式，也防止高考出此类饼图注意点：注意点：1评分严格，少要点即不及格分数，11分以下。2作文评分时先根据“要点全，流畅性”与否确定分数档次，再评细分。3拼写错误、词汇运用错误及语法错误一个一分，同类语法错误只扣一分。本次作文写作思路：本次作文写作思路：１进行调查3个要点①whothestude
tu
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②whatasurvey③whywhetherrecycli
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