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四川省2010年10月自考教育心理学（02111）国考试题
一、单选题（10题×1分＝10分）
1、标志着教育心理学成为独立学科的著作《教育心理学》的作者是
（）A、卡普捷列夫B、乌申斯基C、桑代克D、斯金纳
2、条件反射学说的创立者是
（）
A、华生
B、巴普洛夫
C、桑代克
D、斯金纳
3、根据布鲁纳的观点，儿童信息表征模式不包括（）
A、感觉性模式B、动作性模式C、肖像式模式D、符号性模式
4、提出掌握学习概念的教育心理学家是
（）
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、桑代克
D、布鲁姆
5、遗忘产生的原因不包括
（）
A、时间因素B、生理因素C、记忆痕迹衰退D、干扰说
6、根据奥苏贝尔的观点，认知结构的变量不包括
（）
A、原有观念的稳定性与清晰性
B、新旧观念的可辨别性
C、变通性
D、可利用性
7、一般认为，与创造性思维关系最为密切的是
（）
A、抽象思维B、形象思维C、聚合思维D、发散思维
8、直观教学模式不包括
（）
A、实物直观B、动作直观C、模像直观D、言语直观
9、个别教学系统的创立者是心理学家
（）
A、凯勒B、布鲁纳C、桑代克D、斯金纳
10、学习评定的分类不包括
（）
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A、配置性评定B、形成性评定C、诊断性评定D、总结性评定
答案：15CBADA610CDBAC
二、多选题（5题×2分＝10分，完全正确才得分）
11、学生班集体具有以下哪些特征
（
）
A、育人的目的性B、组织的伙伴性C、成员发展的相似性
D、伙伴关系的平等性
E、教师的影响
12、课堂师生交往的特点表现在以下哪些方面？（
）
A、正式交往
B、代际交往
C、面对面交往
D、一对多交往
E、全方位交往
13、中小学教师职业最重要的职业特征是
（）
A、会教书B、会育人C、知识渊博D、热情大方E、懂孩子爱孩子
14、儿童心理发展的一般趋势包括
（
）
A、综合的分化B、平衡化C、概念化D、社会化E、个性化
15、教学设计过程的基本要素包括
（
）
A、制定教学目标B、选用教学方法C、分析教学对象
D、开展教学评价E、编制教学大纲
答案：ABCDE、ABD、ABE、ABCDE、ABCD
三、填空题（1分×10题＝10分）
16、学会学习是现代人个体发展的关键。
17、最为重要的学生集体是班集体
18、美国教育心理学家泰勒是当今学习目标之父。
19、布鲁纳认为语言学习是儿童心理发展的关键。
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20、概念学习可分为概念形成和概念同化两种形式。21、罗杰斯提出以学生为中心的教学法。22、根据迁移发生的方向，可以把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。23、艾宾浩斯发现了遗忘r