参与式的交流和研讨。（3）教育处对班主任和班级工作做到检查到位、指导到位、帮助到位。每天教育处、团委都有干部进行值班，对各班级情况进行详细记录，发现问题及时处理。
f（4）加强教育处和团委两处的内部人员管理，做到网格化分工明确、通力合作。（5）加强思想品德教师和心理教师队伍建设，利用思想品德课和心理健康课加强学生的品德建设，培养学生自信、乐观的品质，提高学生的修养水平。2．注重创新，培养文明，丰富学生活动形式。（1）注重培养学生四个良好习惯：即：良好道德习惯，包括内容有诚实守信、友善合作、遵规守纪、注重礼仪；良好学习习惯，包括内容有主动学习、讲究效率、认真学习；良好生活习惯，内容包括学会自立（良好的作息时间）、讲究卫生、善于自护；良好健身习惯，内容包括坚持锻炼、科学锻炼。（2）升旗仪式实行班级轮流负责制，体现班级特色，树立班级榜样，国旗下演讲紧扣主题，结合实际，集体学习，整体进步。（3）常抓文明礼仪教育不放松。本学期教育处严格按照《北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中生行为规范细则》要求，对学生进行在校常规管理。管理中体现“一种精神”即大型集会、开展的主题活动、课间操的队列整齐有序，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即：文明有序的课堂秩序，集会秩序及课间秩序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即：遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。（4）以活动为载体，按月对学生进行主题教育。（5）每月两次主题班会，提高学生思想素质，争做讲
f文明、守纪律的好学生。3美化环境，陶冶情操，加强校园文化建设。（1）在楼道和墙壁上布置富有文化气息和教育意义的内容，利用“会说话的墙壁”对学生进行教育。各班每月按照教育处规定的主题更新橱窗，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。同时，教育处利用KT板将班主任的教育心得、学生“我们的节日”手抄报、学生参观博物馆心得体会、学生观看最美孝心少年观后感、学生优秀作文等内容在楼道内展出，对学生进行熏陶和教育。（2）重视校园环境的净化。时时保持环境整洁：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其它车辆及物品停放、摆放规范整齐。（3）建设“温馨教室”，注重为学生身心健康营造一个良好环境。按照市教育局和新区教体局对r