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关于高职院校建筑工程技术专业“装配式建
筑技术”应用型人才培养的探讨
作者：胡婷婷来源：《现代职业教育中职中专》2018年第08期
摘要目前国家大力推进建筑产业转型升级，中国建筑产业达到了必须变革的临界点，装配式建筑是这种转型升级的新路径，然而装配式建筑人才的短缺是制约其发展的主要因素。主要针对高职院校建筑工程技术专业关于“装配式建筑技术”应用型人才培养加以探讨，从师资培养、课程体系的优化重构、实践教学、实训基地的建设谈谈建议。
关键词装配式建筑；人才培养；师资；课程体系；实训基地
中图分类号G715文献标志码A文章编号20960603（2018）23019401
装配式建筑是采用工业化的生产方式，在工厂生产制造建筑构件，然后运输到建筑施工现场，通过可靠的连接装配而成的建筑。装配式建筑与传统建筑相比，装配式建筑呈现四大优势：（1）能源消耗低：节能、节水、循环经济；（2）劳动效率高：劳动力需求少、工期缩短、机械化程度高；（3）环境污染小：构件工厂化生产、现场安装、噪声和扬尘少、建筑垃圾回收率高；（4）缓解用工荒：采用工厂化生产、机械化施工、缓解用工荒，对工人素质要求高。
2016年9月27日，国务院印发了《国务院办公厅关于大力发展装配式建筑的指导意见》，2017年印发了《国务院办公厅关于建筑业持续健康发展的意见》，文件中提出，要大力发展装配式建筑，用10年左右的时间，使装配式建筑的面积占到我国新建建筑面积的30。同年湖南省人民政府办公厅印发的文件中要求，2020年，在全省市州中心城市新建建筑中，装配式建筑比例达到30以上，长株潭三市市中心城区达到50以上。国家正在大力推进建筑产业转型升级，中国建筑产业达到了必须变革的临界点，装配式建筑是这种转型升级的新路径。
跟装配式的快速发展相比，人才储备并不乐观。原因主要是：（1）目前在建筑工地的传统建筑工人年龄普遍偏大，装配式建筑都是机械化生产、机械化施工及信息化管理，传统建筑工人向装配工人转型需要时间，据统计，装配建筑行业有1000万技术人才缺口；（2）缺乏建筑装配式人才的输送渠道，高校土建类学生均以传统建筑理论为主，均未设建筑装配技术专业，学生对装配式建筑知识缺乏。所以装配式建筑技术人才培养已经成为目前建筑行业必须要解决的问题。本文主要针对高职院校建筑工程技术专业关于“装配式建筑技术”应用型人才培养加以探讨。
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一、师资培养
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