演练程序一启动程序：各位领导、老师，各位同学，大布乡中心小学地震应急疏散
演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。5分钟
二教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）。2、上课教师演练时为班主任立即停止授课，转而成为教室
演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
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防震减灾安全演练实施方案
2016511
3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
三紧急疏散演练1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。学生在老师带领下有秩序按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。2、演练时各班撤离路线如下：第一序列是一楼东楼门一年级（1）班、一年级（2）班、一年级（3）班；西楼门二年级（1）班、一年级（4）班。第二序列是二楼东楼门二年级（2）班、三年级（1）班、二年级（3）班；西楼门三年级（2）班、三年级（2）班、四年级（1）班。第三序列是东楼门四年级（2）班、四年级（3）班、五年级（1）班；西楼门五年级（2）班、六年级（1）班、六年级（2）班。3、越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。4、老师的站位要严格要求。（班主任站在本班队伍的前面，
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跟班教师站后面。疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）
5、在紧急疏散演练过程中各班教师要认真组织好学生按要求快速疏散，不要故意推挤，严禁出现安全事故。
6、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在操场的班级按原位置集合，适当收拢）。各班清点人数，向总指挥汇报。
四自救互救演练1、内容：1止血2固定3搬运4心肺复苏2、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。3、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。
七、演练总结1、请总指挥杨守峰校长总结讲话。r