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一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。r
分析材料的时候要问自己五个问题：r
1材料反映的主要问题是什么，r
2材料与材料之间的逻辑关系如何r
3问题的表现是什么，r
4问题的根源是什么，r
5对策是什么。r
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二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。r
第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，r
1．首尾句原则r
2．关联词原则r
3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。r
第二步：概括段落大意。r
一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。r
第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。r
横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。r
纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。r
多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。r
第四步：概括主要内容r
首先要注意给自己设定的身份。r
主旨突出，应用万能模式。八股模式。P21r
三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。r
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三、提出对策的基本套路r
第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。r
因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。r
1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。r
2．利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。r
3．多角度分析：政治，经济，文化，社会，历史，现实，内在，外在，尽可能全面到位。r
SWOT分析：优势，劣势（企业能够做到的），机遇，威胁（企业可能做到的）。r
第二步：利用矛盾的普遍性，借鉴万能八条。（内外因分析和多角度分析的写照）r
l．领导重视，提高认识r
2．加强宣传，营造氛围r
3．教育培训，提高素质r
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