曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】孔子谓伯鱼①曰：“鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其唯学焉。其容体不足观也，
其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。终而有大名，以显闻四方流声后裔者
岂非学之效也。故君子不可以不学，其容不可以不饰。夫远而有光者，饰也；近而愈明者，
学也。譬之池②，水潦③注焉．，苇生焉，虽或以观之，孰知其源乎。”（选自《孔子家语》，有删改）
【注释】①伯鱼：孔子的儿子，名鲤，字伯鱼。②（wū）池：水池。③水潦：雨水。
6对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）
A蒙辞．以军中多务
辞：推托
B孤岂欲卿治．经为博士邪
C但当涉猎，见．往事耳见：了解
D及鲁肃过．寻阳
7下面句子中，加点“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是（2分）
治：研究过：拜访
例句：水潦注焉．
A复到舅家问焉．
B且焉．置土石
C夫大国，难测也，惧有伏焉．
D可远观而不可亵玩焉．
8下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（2分）
A甲文选自《资治通鉴》，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。
B古人都可以自称“孤”，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。
C孙权严厉批评吕蒙不爱学习，并现身说法，使吕蒙认识到读书的必要性。
D孔子认为：打扮外表让人容貌光彩，学习让人更有智慧，二者道理很相似。
9用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
10用“／”给下面的句子断句（限断两处）。（2分）以显闻四方流声后裔者岂非学之效也？
11阅读下面这首清诗，回答问题。（4分）窘况为许衡州①赋
郑燮
半缺柴门叩不开，石棱砖缝好苍苔。
地偏竹径清于水，雨冷诗情瘦似梅。
山茗未赊将菊代，学钱无措唤儿回。塾师②亦复多情思，破点经书手送来。
【注释】①许衡州：郑燮之友，生活困窘。②塾师：指郑燮。
1分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。（2分）
2尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）
12补出下列句子中的空缺部分。（6分）
1三人行，必有我师焉。
▲
，其不善者而改之。（《论语述而》）
2日月之行，若出其中；
▲
，若出其里。（曹操《观沧海》）
27
f3苔痕上阶绿，
▲
。（刘禹锡《陋室铭》）
4莫道不消魂，帘卷西风，
▲
。（李清照《醉花阴》）
5新时代呼唤创新，需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现。赵翼在《论诗》中
以“
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