人格心理学研究对象1937年，奥尔波特《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学的诞生。研究对象人1、人类本性层面（人性）2、个体差异和群体差异层面（人格的独特性与共同性）3、个人唯一性的层面人格的独特性及其形成机制研究领域人格结构：描述的是个体内在的稳定的人格层面人格动力：个体特征性行为产生的内在原因人格发展：自出生至死亡人格特征随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程人格适应：个体与其生活环境保持和谐状态所表现出的行为反应人格评鉴在具体的条件下，以系统的方式来收集有关人格的资料。晤谈、自陈测验、行为评鉴、心理生理学技术和隐测量（一）人格结构：描述的是个体内在的稳定的人格层面特质或类型自我或需要斯金纳完全拒绝人格结构的概念几种人格结构理论的比较艾森克三维结构外倾性精神质神经质杨国枢等四维结构精明干练善良纯朴冲动任性智慧文雅吉尔福特四维结构社会活动性偏执倾向思维内倾性情绪稳定性卡特尔五维结构外倾性友善超我强度焦虑智力迪格曼五维结构外倾内倾友善敌意谨慎性神经质情绪稳定性才智（二）人格动力：个体特征性行为产生的内在原因需要层次论（马斯洛）自我效能论（班杜拉）习得性无助如何促进自我效能感强化论（斯金纳）强化物的种类强化物的选择和分配强化的效果归因理论（海德、维纳）（三）人格发展1是指自出生至死亡人格特征随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程。2人格如何发展？发展是否有阶段性？经历哪些阶段？3人格发展有两种研究取向：着重变量的研究和着重个人的研究。
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f（四）人格适应1个体与其生活环境保持和谐状态所表现出的行为反应2与动植物对环境的被动顺应有本质区别。3适应障碍人格障碍4人格适应的本质是什么？怎样才能有适应良好的人格？心理疾病是如何形成的？采用哪些方法来治疗心理疾病？（五）人格评鉴人格评鉴在具体的条件下，以系统的方式来收集有关人格的资料。晤谈、自陈测验、行为评鉴、心理生理学技术和隐测量
一、什么是人格理论
人格理论是一套正规的符号系统，用来组织人格研究材料，解释和说明人格、人性、人格结构、人格发展动力、条件以及阶段性等理论问题，以反映人格心理现象的本质与规律，并提出可验证的理论假设和启发人格研究的新观点、新方法。人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。二、人格研究的主r