2008级数据库课程设计任务书
【设计目的】数据库课程设计是在学生系统地学习了《数据库系统原理》课程后，按照关系型数据库的基本远离，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的数据库管理信息系统，通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决世界问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。【设计要求】1、课程设计题目自信填充，独立完成；2、课程设计时间为15周；3、数据库管理系统不限（OracleSQLServerMySQLAccess…）、开发语言不限（VCVCCBuilderDelphiC
etASP…）避免把学习语言的时间放在设计期间；4、从开始的系统雪球分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档应按照数据库设计的要求书写；5、系统中的数据表设计合理、高效、尽量减少数据冗余，软件界面友好、健壮性强；6、上机时间：上午8：2011：50，下午2：105：40；7、无论在校外、校内，都要严格最受学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度，学生有事离校必须请假。课程设计期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者，其成绩按不及格处理。【题目】图书馆进销存系统一、设计目的学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理信息系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库管理信息系统的目的。二、设计内容1）新书的入库。2）新用户的注册3）藏书的搜索4）用户密码的找回5）对藏书的借还状态的查询6）用户的书籍借阅记录7）管理员对图书借还的管理8）用户对个人信息的管理
【一】需求分析
f【二】概念结构设计
出版社书名
作者
编号
单价
藏书
状态
编号管理
书名
编号
姓名预约学号学号借出时间账户姓名书名
管理员
学号
专业
密码
姓名
用户
学院
密码
f【三】逻辑结构设计
【四】物理设计因为一个用户可以借阅多本图书，所以用户表对借阅表和管理表为一对多的关系，因此为了保证查询的唯一性和减少冗余，又因为书的编号唯一，所以以书的编号建立索引【五】数据库的实施和维护用户手册：进入本系统首先会进入初始界面
f新用户点击用户注册先输入自己的详细信息和密码注册即可
注册完毕后返回点击用户登陆，输入学号和密码进行登陆
f如果忘记密码，点击找回密码，输入个人信息即会显示密码
登陆成功后，会进入个r