师我。我一定人尽心尽责地上好每一堂语文课。三是要对学校有信心。我们学校今年上学期的毕业会考成绩是有目共睹，相比同类学校可以说是遥遥领先。同
f时，我还要特别提醒和告戒大家，语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有十分高的要求。方。指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的期末考试，我们不难发现，要从课本中寻找到与试卷的标准答案几乎很少，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的过程中我们还有更多的机会一起探讨，就此打住。同学们，下课的铃声即将敲响，我个人认为这堂课别开生面，大有天花乱坠之嫌疑，却不知你们对我创造的“五字诀”有了怎样的认识。不过，再次请大家相信和放心，我视教书为事业，把语文当艺术，以后的每一堂课，我都将竭尽全力地上好，同你们一道共同遨游美焕美伦的文学殿堂！最后，别忘了我就是你们的语文老师，我真诚地希望做大家能大胆地与我一起探讨语文这门高深的学问。
f开学第一课一、聊天1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？（目的：相互了解）9二、材料分析1、出标材料。（略）（说明：各校考生都非常重视语文科。希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。）（目的：使学生高度重视语文）三、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。老者仰”头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。（只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。）一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大r