《中医方剂学》学习笔记：方剂学发展简史
一、什么是方剂，什么是方剂学方剂是以药物按一定的规矩和方法组成的，药物按一定的规矩和方法组合才能成方剂。方剂应该是在辨证论治确定治法之后，选择合适的药物，酌定用量，按照组成结构的要求，妥善配伍而成。方剂不是一个简单的药物拼凑或者堆砌，也并非任何一张处方都可以被称为是符合要求的方剂。方剂学是阐明和研究治法和方剂的理论及其临床运用的一门学科。它强调两个问题：第一个问题，方剂学是研究和阐明治法和方剂的理论，治法和方剂。中医药学历来用理法方药四个环节来概括它。理是理论，包括生理、病理，也就是以脏象学说为代表的生理学，病因病机学说为代表的病理学以及治法、方剂、中药，理法方药，这四个环节。第二点，从这定义可以看出，方剂学不仅研究理论，还非常强调临床运用，所以它要在理论和临床运用方面探讨治法和方剂的本质，探讨它的运用规律。从传统学习当中来看，中医学的方剂学是一个桥梁课，带有桥梁课的特点。因为作为方剂学，它的构成，运用的知识基础，是以前面
f的《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》作为它的基础，而它后面，紧接着是临床课程，即中医内、外、妇、儿各科。
我们学习方剂学的任务是通过一定数量的常用方剂的讲授和学习了，引导学生掌握组方原理和配伍规律，组方原理、配伍规律掌握过程中，能够培养学生分析、运用方剂和临床组方的能力，这样则为以后学习的中医临床课程奠定基础。
方剂基本上分为三类，根据方剂的不同性质分为三类。这三类所指是基础方、代表方、常用方。
基础方是历代方剂学发展过程当中总结的一些针对基础病机、基础证型所确立的方剂，临床较少单独以那几味药使用，它反映了病机共性，病机方面的共性。
代表方是在中医学发展的历史过程中，一些医学流派或者一些医学大家，他在理论上创新的同时，相应临床上产生的代表这种理论的典型的方剂。
常用方是经过很多年临床运用中被公认的、确定有效的方剂。方剂学的学习方法：第一，是紧密联系已学各科知识。第二，要正确处理理解和记忆的关系。第三，《方剂学》是个桥梁课，一定要理论联系实际。第四，背诵一定数量的方歌很重要，但要讲究背诵的方法。先背诵《汤头歌诀》，要提高，再背诵陈修园的《长沙
f方歌括》，《金匮方歌括》，它把药物的用量比例，或者是绝对用量，都编在里面。那对于深入研究经方，研究张仲景的方，以在临床运用中深入体会，是比较r