山西省2016年上半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题
注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。1．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国C教学任务D教学目的）。D德国
2．划分课的类型的主要标准是A教学内容B教学原则
3．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件4．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫
D瓦根舍因）
5．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大（A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利6．狭义的教育主要是指（）。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育
f7．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性
8．直接决定教育目的的因素是（）。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度
9．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育
10．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞
11．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。A、《理想国》C、《论演说家的培养》B、《政治学》D、《民本主义与教育》
12．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程
13．班主任了解学生的主要方法是（）A观察法B调查法C问卷法D阅读学生材料法
14．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节
15．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验C教学科学实验B获得间接经验D进行社会实践
二、填空题本大题共20个空，每空1分，共20分。1．为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是____。2．陶冶的方式包括、、。3．的需要是教师职业产生的根本原因。
f4．在解答问题时，有些儿童倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知方式属认知方式。5．赫尔巴特提出教学过程由、、、四阶段构成。6．制r