霞浦县民族小学
德
一、指导思想：本学期学校德育工作继续以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的精神，以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，贯彻学校“凤凰文化，和雅民小”的办学宗旨，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，促进学生全面发展。二、工作目标一加强队伍建设，明确育人责任二强化教育管理，建设安全文明校园三提升学生思想素质，培养学生干部四活跃校园文化，提升学校文化底蕴五密切家校联系，构建三维德育网（六）部门协作，齐抓共管，人人都是德育工作者三、具体措施一加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验德育工作者进行讲座交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧，并举行德育论坛。全面提高班主任和辅导员的综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展
育
工
作
计
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（20152016学年第二学期）
f班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。4、加强少先队基础建设。管理好红领巾监督岗，选拔优秀少先队员参与学校管理，做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。二、强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通r