华中师范大学心理学院2007级实习工作
杜彬彬教学教案4
职业生涯规划课程
一、教学目的：让学生理解职业生涯规划的基本知识，对“职业”“生涯”和“职业生涯”等概念有个基、本的额了解，了解职业生涯规划的目的，以及掌握基本的职业生涯规划的方法。二、教学重点：对职业生涯的基本了解，掌握基本的职业生涯规划方法三、教学难点：对职业生涯的了解四、教具准备：PPT五、课时安排：两节课90分钟六、教学过程（一）导入新课：各位同学，在讲今天这个课题之前呢，我想先问同学们一个问题，你们在进入大学的时候对自己的人生有一个规划吗？（视同学的反应情况给予反馈：没有规划的同学希望能从这堂课得到一些启发了解职业生涯规划的基本的方法；目的明确，有规划的同学我也希望你们能将这堂课所学到的理论运用到自己的规划中，使自己的规划更科学，更完善好吗？）（二）新课讲解什么是职业生涯规划（分钟）一、什么是职业生涯规划（15分钟）在这里呢，我想将这个词分开来给大家解读：1、什么是职业？、什么是职业？我们所说的职业，是指参与社会分工，利用专门的知识和技能创造物质财富、精神财富，获得便利报酬，满足物质生活、精神生活的活动。看到这里，有一个问题，职业等于工作吗？职业是工作的类的称呼，是从时间和空间两个维度去认识工作，即存在于不同时期，不同组织中的同一类工作，如教师职业、医生职业、职业规划师职业等。而工作是指相似的职位所组成的一个特定的专业领域，如高校教师从事教育工作、汽车修理工从事汽车维修等。例如学校里的老师统统都处于教师职业，但是有的承担的是教学工作，例如任课老师；有的承担的是管理工作，如果学工处的老师，还有的承担的思想教育的工作，例如政教处主任。2、什么是“生涯”、什么是“生涯”“生”，是生活、生命，“涯”，是边际，有穷尽之意。“生涯”，即是生命的穷尽，美国职业生涯管理专家SuperDE（舒伯）认为，生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程，生涯的发展是以人为中心的。从这个概念可以看到，生命的穷尽，我们现在根本没法知道，就像是怀揣着不安走进了一段未知的人生旅途。我想同学们应该都有过旅行的经历，大家在旅行之前一定会干什么？做规划，资金的预算，旅游路线、乘车路线的安排，食宿的安排……同样的，人生的旅途，大家也需要做好规划3、什么是“职业生涯规划”、什么是“职业生涯规划”职业生涯规划，简称职业规划，也可叫职业生涯设计，r