《U
it7ThebirthdayPartyTopic2Sectio
A》
Sectio
ASectio
A
eeds1periodSectio
A需用1课时。Themai
activitiesare1aa
d2a本课重点活动是1a和2a。ⅠAimsa
ddema
ds目标要求11Lear
adverbsofma
er
fi
elylightlyimmediately2Lear
other
ewwordsa
dphrasescutoiladdcookerporkcutupthepa
The
frythemeatlightlyYou
eedtoaddthericeslowlyFi
allyaddsomesalt3Talkaboutseque
cesFirst…Seco
d…Next…The
…Afterthat…Fi
ally…4Lear
objectclauseswith“whether”ButI’m
otsurewhetherIca
cookitwellⅡTeachi
gaids教具录音机图片彩笔小黑板幻灯片ⅢFivefi
gerTeachi
gPla
五指教学方案
Step1Review第一步复习时间：7分钟复习食品名称，呈现本课的目标语言。1出示迈克尔关于美食节的海报，复习食品名称。
TLet’slookattheposterthatMichaelmadeforthefoodfestivalCa
youspeakoutthesefoodso
it
S1YesThereareItalia
pizzaa
dAmerica
chocolatecookiesS2GreekcheesepiesI
dia
curries…
1
fTPrettywellMostofthemarewester
foodsWeca
askthemtocooksome
Chi
esefoodCa
youcooksomeChi
esefoodThe
whatca
youcook
学生任意回答。
S3YesIca
cookfriedrice
S4Ica
cookdumpli
gs
S5Ica
cookporridge
…
T
YouaregreatThe
ca
youtellmethewaystocookporridge
2学生可能不能熟练地用英语讲述，教师可以让学生分组讨论，教师给予一些提示词，
然后再选几名学生汇报，呈现本课的目标语言。
TMaybeyouca
’ttellme
owNevermi
dI’llgiveyousomekeywordsThe

youca
discussi
groupsAfterthatI’llasksomestude
tstoreportthe
resultsoftheirdiscussio
sPleaselookattheblackboardcarefully
教师出示小黑板或幻灯片。要求学生掌握add；用图片教学要求学生理解单词pot。
First
putsomewateri
thepot
Seco
d
boilwater
Next
washrice
The

addrice
Fi
ally
cook
选几名学生汇报讨论结果，鼓励发言好的学生。
TWelldo
eWhe
wecookporridgewemustcookverycarefullyWealso
eed
toaddthericeslowly
板书画线句子。
Wemustcookverycarefully
Wealso
eedtoaddtherice
slowly
用彩笔画出carefully和slowly，并解释其用法。
Step2Prese
tatio
第二步呈现时间6分钟
利用图片教学新单词，呈现本课1a，完成1b。
1教学新单词。
2
fTPorridgeis
iceButifwewa
ttocook
icerfoodwemayusemorematerials
a
dcookersNowlet’slear
some
ewmaterialsa
dcookers
出示关于厨具和食物原材料的图片教学新单词，并板书。并要求学生掌握：oilcooker
porko
io
。
oil
油pa
平底锅cooker
炊具pork
猪肉火腿o
io
洋葱头

oodle
面条bowl
碗，盒
领读单词后，r