漳州中公教育。给人改变未来的力量
2015漳州事业单位考试行测成功经验分享习题（二十四）
1、美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果，这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。下列选项不包含对潜功能描述的一项是。
A电视剧《渴望》播放期问，万人空巷，社会治安明显好转B来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困，让父母过上好日子，从小刻苦学习，做事认真，没几年功夫就成为一家大型企业的负责人，也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样C张某根据自己的家庭收入状况，贷款30万买了一套房子，由于利率上升，自己的生活变得捉襟见肘D为抵御外族入侵，秦始皇修筑了长城，客观上促进了我国民间建筑工艺的发展1B。分析定义可知，要归类于“潜功能”，必须符合以下条件：1没有被预料也没有被认识的2客观后果。B项中的小刘“为了摆脱贫困，让父母过上好日子，从小刻苦学习，做事认真，成为一家大型企业的负责人”隐含：这个结果是小刘有目的追求的，因而是被预料并且被认识的，不符合定义条件1，不包含对潜功能描述。
2、米格25效应是指，事物的内部结构是否合理，与其整体功能的发挥关系很大。在一定条件下，整体能力大于个体能力之和。下列不能体现米格25效应的是。
A金刚石和石墨均由碳原子构成，但因为原子的空间排列不同，前者比后者坚硬得多B三个臭皮匠赛过诸葛亮C田忌与齐威王赛马，因调整三匹马的出赛顺序，稳操胜券D众人拾柴火焰高2定义中强调的是，各个部分之间的结构优化，使得整体功能大于各部分功能的简单相加，即产生一加一大于二的效果。A项反映出结构的变化，使事物发生了质的飞跃，符合定义C项顺序的变化也即结构的调整，使原有的客观条件发挥出最好的效果，也符合定义
f漳州中公教育。给人改变未来的力量内容B项中，人类思想和观点上的交流与碰撞，是结构变化促成质变的高级形态，是“米格25效应”价值的高层体现。而D项只是强调人多力量大，是简单的量的积累，并不能体现出整体能力大于个体能力之和，即没有质的飞跃，因此不属于米格25效应。故本题答案为D。
3、国家营销，是指国家通过国家公关来塑造国家形象，着力依靠改善形象提升本国的“软实力”。根据以上定义，下列不属于国家营销的是：A世界各主要城市的电台、广播、互联网等媒体滚动播出NBA球赛的宣r