经典教育资料
专题十三二战后世界政治、经济格局的演变
一、选择题
专题过关练(十三)
1.2018年1月台州高三期末1947年,英法苏三国代表在巴黎商讨参加马歇尔计划事宜。
此时英、法两国提出了令苏联无法接受的条件。其中一条就是任何接受援助的国家将不可避
免地丧失一部分经济主权,这让苏联根本无法接受。最终苏联代表拒绝了援助计划,离开了
巴黎。对这一史实解读正确的是
A.马歇尔计划促进了欧洲各国的经济复苏与发展
B.马歇尔计划在一定程度上不利于欧洲一体化进程
C.苏联担心受到美国经济控制而退出马歇尔计划
D.社会主义国家一开始就被马歇尔计划排除在外
解析从材料可知苏联拒绝了马歇尔计划,故马歇尔计划促进了欧洲各国的经济复苏与发展
表述不准确,故A项错误;欧洲一体化是指法国和西德等国家联合,摆脱美苏控制的行为,
与材料中苏联没有参与马歇尔计划无关,故B项错误;从材料“其中一条就是任何接受援助
的国家将不可避免地丧失一部分经济主权,这让苏联根本无法接受”,可知材料反映的是苏
联担心受到美国经济控制而退出马歇尔计划,故C项正确;从材料“英法苏三国代表在巴黎
商讨参加马歇尔计划事宜”,可知苏联一开始没有被排除在马歇尔计划之外,故D项错误。
答案C
2.2018年3月浙江暨阳联考二战结束后,美苏两国因国家利益和意识形态的矛盾逐渐走
向全面对抗。苏联在波兰成立了共产党和工人党情报局,以协调和统一各国党的行动。此举
主要针对的是
A.“铁幕”演说
B.杜鲁门主义
C.马歇尔计划D.北约组织
解析“铁幕演说”是揭开冷战的序幕,故A项错误;美国政治上采取杜鲁门主义,苏联的
反击措施是成立共产党和工人党情报局,故B项正确;美国经济上采取马歇尔计划,苏联的
反击措施是成立经济互助委员会,故C项错误;针对美国成立北约,苏联成立华约,故D
项错误。
精品(一)
f经典教育资料
答案B
3.2018年3月嘉兴模拟有学者写道:20世纪五六十年代的西欧各国“已无须美国提供经
济援助,因而在政治问题的处理方面获得了更大的机动性。……戴高乐领导下的法国尤其如
此,戴高乐在各个领域里都推行独立自主的政策”。这一论述所基于的当时的历史事实包括
①西欧国家工业生产的恢复和发展②“欧洲是欧洲人的欧洲”理念的提出
③世界经济开始朝着区域集团化发展④西欧经济与美国已成鼎足之势
A.①②③
B.①③④
C.①③
D.②④
解析由材料内容可知20世纪五六十年代西欧各国经济逐渐r