河北省衡水中学2018届高三考前自主复习作业箭在弦上（六）理科综合生物试卷一、选择题下列有关T2噬菌体、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是AT2噬菌体和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次BT2噬菌体和硝化细菌都能通过有氧呼吸将有机物彻底氧化分解C硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器且都能合成有机物DT2噬菌体、硝化细菌和水绵所属的生态系统组成成分不同2对细胞结构、成分的探究过程中，往往需要用水进行处理。下列相关说法错误的是A检测脂肪时，对花生子叶薄片染色后，先用吸水纸吸去染液，再滴水洗去浮色B观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片C观察细胞有丝分裂的实验中，解离后的根尖需要放入盛有水的玻璃皿中漂洗D用高倍显微镜观察叶绿体的实验中，临时装片中的叶片要随时保持有水状态3基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNARNA杂交区段，这种结构会影响DNA复制，转录和基因的稳定性。以下说法正确的是ADNA复制和转录的场所在细胞核中BDNARNA杂交区段最多存在5种核苷酸C正常基因转录时不能形成DNARNA杂交区段DmRNA难以从DNA上分离可能跟碱基的种类和比例有关4榕树依赖专一的榕小蜂传粉，榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育，并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化。榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。榕树雌花期，传粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。下列叙述不正确的是A欺骗性榕小蜂的存在，会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量B若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖C传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖D榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系5下图中甲、乙、丙代表的是某种结构或物质，下列叙述与图示不符的是
fA若甲乙丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗，则丙一般含有一个染色体组，③可表示秋水仙素处理B若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体，则①②分别表示脱分化和再分化C若甲乙丙分别表示抗原、B细胞、浆细胞，则①需要糖被的参与，②表示细胞增殖和分化，③表示抗体D若甲乙丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺，则①为促甲状腺激素，③表示激素的反馈调节作用6下图表示碳循环的部分过程。下列叙述不正确的是
A生产者、消费者和分解者均参与过程①，但只有生产者可参与过程②B可以通过植树造林增强过程②减少r