单选1布鲁纳所提倡的学习方法是（发现学习）（发现学习）220世纪70年代，合作学习兴起于（美国）（美国）320世纪70年代兴起于美国的学习方法是（合作学习）（合作学习）4兴起于美国的合作学习是在（20世纪70年代）年代）（5衡量默读能力的主要标准是对内容的（理解）（理解）6心理学家M维特海默、W苛勒、K科夫卡提出的学历理论是（格式塔学习理论）（格式塔学习理论）7场学习理论的主要代表人物是德国的拓扑心理学家（K（勒温）勒温）8研究性学习强调（以学生为主）（以学生为主）9研究性学习的基本特征是（实践性）（实践性）10联结学习理论的主要代表人物是美国的心理学家桑代（克）11在理解和不漏内容的前提下，快速吸取书中内容的读书方法是（速度）（速度）12学习者为社会无偿做事奉献的有益的活动是社会服务（活动）活动）13根据艾宾浩斯曲线，遗忘具有先快后慢的规律，因此，复习必须（及时）（及时）14在老师指导下学生亲自进行实践操作的学习活动是实（习作业活动）习作业活动）15备课的主要形式（个人备课）（个人备课）16教师在课堂教学活动开始时，有意识，有目的地引导学生引入新的学习时境的一种方式是（导入技能）（导入技能）17用线条，箭头，符号等组成某种文字图形的板书方式是图示式板书）（图示式板书）18收音机，扩音机，无线话筒，录音机等，以及相应的教学软件属于（音响媒体）（音响媒体）19备课最深入，最具体的一步是（编写教案）（编写教案）20教师在课堂上利用幻灯，实验，图画，挂图，游戏等各种手段导入教学称为（情景式导入）（情景式导入）21电影放映机，电视机，录像机等以及相应的教学软件属于（声像媒体）（声像媒体）22语言实验，程序教学机，学习反映分析机，多媒体系统等及相应的教学软件属于（综合媒体）（综合媒体）23意在引导学生从不同方向，不同角度，不同侧面进行思考的提问方式是（扩展式提问）（扩展式提问）24备课的辅助形式是（集体备课）（集体备课）25教师采用讲故事，做游戏，放录像等方式结尾称为（趣（味性结尾）味性结尾）26按备课的时间，备课分为（课前备课）（课前备课）27幻灯机，投影仪以及相应的教学软件属于（光学媒体）（光学媒体）28根据学生的回答进行追问，一直打到理想结果的提问方法是（跟踪式提问）（跟踪式提问）29把教学内容的一系列要点从教材中提炼出来，书写在黑板上的板书方式是（提要式板书）（r