态系统中的分解者。9、食物链是生产者与消费者的关系，起点是生产者，终点是消费者，分解者不参与，箭头指向取食者或被捕食者。物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，人类活动要遵循生态平衡的规律，超过生态平衡会遭到破坏。11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。12、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等13、生物圈是一个统一的整体：注意DDT的例子（富集）课本26页。第二单元生物和细胞一、显微镜的结构显微镜的主要部件是目镜和物镜。载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
2
f遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。光线弱时使用大光圈；反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。镜筒下降时眼睛一定要看物镜，镜筒上升时眼睛看目镜。二、显微镜的使用1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。2、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。4、物镜越长放大倍数越大，目镜越长放大倍数越小。三、观察植物细胞：实验过程：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。1、切片、涂片、装片的区别P422、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护；细胞膜：控制物质的进出，保护；细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）；细胞核：贮存和传递遗传信息；叶绿体：进行光合作用的场所；液泡：细胞液。3、观察口腔上皮细胞实验过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。细胞膜：控制物质的进出；细胞核：贮存和传递遗传信息；细胞质：液态，可以流动。4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细r