育课。同时，充分利用校园广播站、宣传橱窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。各班均张贴悬挂多面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。4、积极开展系列读书征文比赛和演讲比赛活动。我校充分利用学校图书室、阅览室，在学生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时教育处同图书馆联合面向全校举办了“弘扬民族精神、争做时代新人”征文活动，得到了学生的积极响应，语文老师指导各班学生精心构思，认真创作，然后每班筛选出5篇优秀作品。本次征文比赛的参赛作品内容充实，形式多样，有记叙文、议论文、散文、诗歌、小说等，显示了同学们真挚的感情和较高的写作能力。经过评审教师认真评定，共评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。获奖作品在校宣传栏公示，供全校师生赏析。举行征文比赛的同时，演讲比赛也有在紧锣密鼓地准
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f备。语文老师利用语文课讲解与演讲的相关知识，班级举行小范围内的选拔赛挑选优秀选手。场上选手沉着冷静，挥洒自如，充分展示了当代中学生积极进取，昂扬向上的精神风貌。经过一番激烈角逐，评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。这次征文及演讲比赛切合了德育主题。通过比赛学生了解到中华民族自强不息、奋勇前进、勤劳勇敢、不屈不挠、勇于开拓等优良品质，并把这些优良品质付诸行动。学生的写作能力，语言表达能力得到了锻炼，情操得以陶冶，品质得以提高。5、组织学生观看爱国主义影片。根据我校活动实施方案，我校于9月份先后分批组织全校学生在我多媒体教室观看《地雷战》、《任长霞》、《太行山上》等爱国主义影片，让学生接受爱国主义教育和革命传统教育，在此次活动中，学校要求每位同学写一篇观后感，并组织人员对上交的观后感进行严格的评选。6、开展丰富多彩的班会活动各班根据政教处、校团委统一布置，先后以“弘扬民族精神、争做时代新人”为主题开展了丰富多彩的班会活动。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。培育了学生爱祖国、爱人民的情怀。7、学校广播站还开通了“革命歌曲大家唱”专线。每天中午利用二十分钟的时间播放反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国情感和感受民族精神。学校广播站还在节目中播出优秀学生征文和体会文章，校园横幅拉r