六年级语文上册《同步练习》参考答案1我们爱你啊，祖国一、硕果屋脊春梅开拓银装素裹浓妆淡抹波澜壮阔天工巧夺洋溢着盎然的春意1装妆装打扮、修饰妆化妆2春意盎然3鬼斧神工二、1银装素裹2波澜壮阔3浓妆淡抹三、1汗流浃背2秋高气爽3持之以恒四、1将“那本书”替换为“《女生日记》”或“《红瓦》”2将“他”替换为“马林”或“王励勤”3删去“和阳光”五、1山河壮丽物产丰富文化灿烂民族伟大强调作者对祖国的热爱2清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜五岳归来不看山黄山归来不看岳不识庐山真面目只缘身在此山中孤帆远影碧空尽唯见长江天际流六、（一）1这节诗歌突出了祖国幅员辽阔的特点，是从东西时差、南北迥异的角度来写这个特点的2这节诗的最后一句自然地点明题意，奠定了全文的感情基调。（二）1作者之所以有这样矛盾的想法，是因为那段历史是中国的屈辱史，它充满血腥，所以作者才“不愿说”。但那又是年轻的祖国走向成熟的必经阶段，是不能忽略的，作者又“想说”。2排比气势豪迈富有节奏感，便于抒情2郑成功一、残酷奴役庞大风帆蔽日二、慨霸望诡分载载隅妙慷慨激昂喜出望外载歌载舞神机妙算横行霸道阴谋诡计惊恐万分负隅顽抗2整肃示例：教室里呈现出严肃的气氛。3改善示例：学习方法有待改进。四、最后一节的作用：总结全文、点明中心“永远”一词不可删。因为它突出了人民永远铭记郑成功的巨大贡献。您是我们的民族英雄，我们永远会铭记您的精神。五、第一个双引号改成书名号；“片”改为“篇”；删去“写的”；删去“使”；“悲伤”改为“悲惨”。六、（写拟人句）如：阳光轻柔地拥抱大海。黄昏悄悄来到村庄。春天亲切地抚摩着小鸭。月光静静地驻足在树梢。八、（一）1L丨A2说话时情绪激动，精神振奋郑成功收复台湾的决心很大（二）2（1）独树一帜（自成一家）华横溢妙手丹青刚正不阿心地善良3把我的心脏带回祖国一、1（1）A（2）B（3）D（4）C2（1）A（2）C3（1）D（2）B二、欺凌雾霭弥漫特地呐喊忧愤勉励悲愤欲绝三、1如果就2无论都3尽管还是4不仅还因而四、3627541五、1病危将死的时候连续不断地小声说话2至死也要回到祖国的热烈之情3以“肖邦的故事”为题缺少新意，而以“把我的心脏带回祖国”为题能够突出肖邦时刻惦念着祖国，至死不忘祖国的这种崇高r